Le séminaire

Le séminaire des 4 et 5 mai 2009, qui s'est tenu à Bamako, au Mali, a rassemblé une quarantaine d'experts de la formation professionnelle. Au coeur de ces 2 jours de débats et d'échanges d'expériences : la question de l'insertion professionnelle et des métiers porteurs dans les pays en développement.

• Programme du séminaire
• Liste des participants
• Compte-rendu de l'atelier sur l'insertion dans l'activité et l'emploi
• Compte-rendu de l'atelier sur les métiers et secteurs porteurs
• Compte-rendu de l'atelier sur les axes prioritaires de la professionnalisation
• Compte-rendu de l'atelier sur la formation professionnelle au Mali
• Synthèse des présentations et échanges du lundi 4 mai 2009

Contribution des participants

Intervention des participants et documents supports

• Eléments de diagnostic et de développement de l'accès à l'emploi des sortants des systèmes éducatifs en Afrique par Jean-Pierre Jarousse, Teeluck Bhuwanee, Hervé Huot-Marchand, Breda/Unesco
• UNESCO-BREDA : cadre d'action pour l'EFTP
• Le système de formation et d'enseignement professionnel en Algérie par Belkacem Djoudad
• L'EFTP au Cambodge, par Sereyvath Prak
• Plan national de développement de l'EFTP au Cambodge - 2008 par Sereyvath Prak(document en anglais)
• Etats des lieux de l'emploi jeune et de la formation professionnelle au Cameroun par Marie Tamoifo
• Synthèse des travaux de la journée d'étude du 30 juin 2008 sur l'insertion professionnelle des jeunes au Cameroun par Marie Tamoifo
• La situation de la formation professionnelle et technique en République Centrafricaine par Pierre Djibao
• Enseignement technique et formation professionnelle en RDC : état, prospectives, et pistes de travail par Joël Leroy, Désiré Nkoy, Fabrice Sprimont pour l'APEFE et le CIFTP
• Présentation générale et état d'avancement de la CIETPF de République Démocratique du Congo par Joël Leroy et Désiré Nkoy
• Bilan de l'expérience de la plateforme de services de Côte d'Ivoire par Pierre Henri Coffi
• La formation professionnelle en Espagne : en route vers la société de la connaissance par Oriol Homs (document en anglais)
• Cadre national de certification au Ghana (document en anglais)
• Loi de 2006 portant création du Council for Technical and Vocational Education and Training au Ghana (document en anglais)
• Récents développements de la formation professionnelle dans le domaine des compétences et initiatives pour l'emploi des jeunes au Ghana par Geroge Afeti(document en anglais)
• L'enseignement technique et la formation professionnelle dans le système éducatif guinéen, extrait du rapport ID2S de février 2008
• Synopsis des institutions de formation au Tchad par Djy Djimoko Nubadumbay

Réponse au questionnaire GEFOP sur la situation de l'EFTP dans les divers pays d'origine des participants :

Dans le cadre de la préparation du séminaire, les organisateurs de la conférence ont demandé aux participants de répondre à plusieurs questions, afin de faciliter pour tous la compréhension des enjeux de l'EFTP dans les pays représentés. Il a ainsi demandé à chacun de répondre aux 3 quetsion suivantes :

Quels sont actuellement les principaux défis économiques et sociaux auxquels votre pays est confronté et qui ont, selon votre expérience d'experts dans le domaine de la formation professionnelle, des incidences sur les politqiues de formation et de qualification?

Quelles sont, selon vous, les 2 ou 3 actions prioritaires à privilégier pour répondre aux enjeux qualitatifs et quantitatifs de l'EFTP?

Quelles évolutions significtaives dans le champ de l'EFTP vous semblent importantes à valoriser et qui devriaent devenir des thèmes de travail du GEFOP?

Voici les réponses apportées par les experts :

• Les enjeux de l'enseignement technique et de la formation professionnelle dans le développement économique et social du Bénin par Fructueux Aho
• Les principaux défis économiques en République Centrafricaine et leurs incidences sur les politiques de formation et de qualification par Pierre Djibao
• Défis économiques et situation de l'EFTP au Congo Brazzaville par Achille Olloy
• La situation de l'EFTP en République Démocratique du Congo par Emmanuel Madilamba Yamba-Yamba
• La situation de la formation professionnelle en Côte d'Ivoire par Kofi Foffie
• Défis économiques et situation de l'EFTP en France par Anne-Marie Charraud
• La situation de l'EFTP au Laos par Keomany Sisaykeo
• La situation de la formation professionnelle au Mali par Drissa Ballo
• Défis économiques et situation de la formation professionnelle au Maroc par Fouad El Amri
• La situation de la formation professionnelle au Niger par Issoufou Aichatou Seyni
• Défis économiques et situation de l'EFTP au Togo par Philippe Akolly Kudayah